El Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA) de la Comuna de Santa Cruz, realizan charla a alumnos y alumnas del colegio Manquemavida en conjunto con Brenda Muñoz, encargada de la oficina de Discapacidad, y Mariana Poblete, apoyo profesional de la oficina mencionada.
Como parte de la estrategia comunal de alcohol y drogas, el programa SENDA Previene por medio de la aplicación del Modelo Islandés se encuentra realizando charlas educativas y preventivas dirigidas a estudiantes cursantes de los establecimientos educacionales que se encuentran ejecutando este modelo. El Modelo Islandés es una estrategia de prevención que está orientada a disminuir o retrasar el consumo de alcohol u otras drogas en niños, niñas, jóvenes y adolescentes, mediante el fortalecimiento de los factores protectores, el cual, se denomina programa de desarrollo de competencias sociales e interviene en los cuatro pilares fundamentales que contempla y sustenta estos son: Familia, Escuela, Grupos de Pares y Tiempo Libre.
La actividad contó con la participación de profesionales de la oficina de discapacidad municipal, donde se abordó el concepto de discapacidad, el uso actualizado del lenguaje aprobado por SENADIS, concepto de accesibilidad universal e inclusión social para las personas con discapacidad.
De esta manera, lo que se busca es promover los ambientes protectores acorde a la realidad de cada niño, niña, joven y adolescente de la comuna, concientizando de manera activa y dinámica a los estudiantes sobre la inclusión y garantizando que todos los niños, niñas y adolescentes tengan acceso equitativo y continuo para su desarrollo integral. La actividad contó con la participación de 150 estudiantes de los niveles 7mo, 8vo año, 1ero y 2do medio del colegio Manquemavida. La jornada fue destacada por el equipo directivo, asistentes de la educación y alumnado,quienes agradecieron las acciones ejecutadas por el programa SENDA en beneficio de los estudiantes de la comuna, abordando temáticas significativas para las comunidades escolares.
