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Diputada Carla Morales solicitó aclarar el rechazo al “Proyecto de Inclusión para Autismo”: Desde el Gobierno señalan que no cumple con el requisito de “equidad de género”

Esta idea, presentada por la Agrupación de “Padres y Familiares Autismo Rancagua” al Fondo de Fortalecimiento de Organizaciones de Interés Público (FFOIP), busca facilitar la inclusión y desarrollo de jóvenes y niños con autismo severo en la región de O’Higgins.

La diputada Carla Morales envió un oficio dirigido a la Ministra Secretaria General de Gobierno, Camila Vallejo, y a otros altos funcionarios del mismo ministerio, para obtener explicaciones sobre el rechazo del proyecto “La Inclusión no es una Opción, es mi Derecho”.

El rechazo del proyecto se fundamentó en el incumplimiento del requisito de equidad de género. Sin embargo, la diputada Morales destaca que este criterio resulta impracticable en el ámbito del TEA, dada la desproporción natural entre el género de las personas diagnosticadas con esta condición.

“Insistir en la equidad de género sin considerar las realidades del autismo demuestra una falta de comprensión sobre las particularidades de esta condición”, expresó la parlamentaria de la Comisión de Personas Mayores y Discapacidad.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que la proporción de autismo es de una niña por cada cuatro niños diagnosticados. En Chile, el Ministerio de Salud reporta una tasa similar, con dos niñas autistas por cada cuatro niños.

Esta disparidad hace inviable cumplir con normas de equidad de género en proyectos específicos para autismo, lo que podría dejar sin atención a una gran parte de esta población.

Asimismo, la parlamentaria solicitó que el Ministerio aclare detalladamente los motivos del rechazo del proyecto, indicando qué criterios específicos no se cumplieron.

Además, la legisladora pidió  información sobre las medidas que está tomando el Ministerio para evitar que las normas de equidad de género resulten discriminatorias para proyectos que aborden condiciones específicas como el autismo. “La sensibilización y la capacitación son fundamentales para una inclusión genuina”, afirmó.

Morales también solicitó que se informe sobre la existencia de excepciones a estos criterios en casos de autismo y si se considerará una nueva evaluación del proyecto rechazado.

“Es crucial ajustar los criterios de evaluación del FFOIP para no excluir a proyectos que aborden condiciones con diferencias de prevalencia de género”, añadió.

Finalmente, la representante de la Región de O’Higgins hizo un llamado a las autoridades para comprender mejor las características del Trastorno del Espectro Autista y ajustar sus políticas en consecuencia, evitando así la discriminación y promoviendo una verdadera inclusión.

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