Estudiantes de cinco establecimientos educacionales de la comuna visitaron la Cámara de Diputados, luego de que el parlamentario se comprometiera a invitarlos durante una actividad realizada semanas atrás.
Una especial jornada vivieron los niños del Programa 4 a 7 de Coltauco, quienes visitaron el Congreso Nacional invitados por el diputado del Distrito 15, Fernando Ugarte, para conocer de cerca el trabajo legislativo y el funcionamiento de una de las principales instituciones del país.
La actividad permitió concretar un compromiso adquirido por el parlamentario hace algunas semanas, cuando compartió con los niños durante una visita al programa en Coltauco.
En esta oportunidad participaron estudiantes de las escuelas Osvaldo Ruiz García (F-84), Viña La Cruz, Rinconada de Idahue (G-79), Lo Ulloa (G-73) y Amada Sofía, quienes estuvieron acompañados por la monitora del programa, María Fernanda Armijo.
El Programa 4 a 7, cuya cobertura fue ampliada por el Gobierno, entrega espacios de cuidado, aprendizaje y recreación después de la jornada escolar, permitiendo apoyar a las mujeres que trabajan, estudian o se encuentran buscando empleo.
“Cuando estuvimos en Coltauco les prometimos a los niños que los invitaríamos al Congreso y hoy pudimos cumplir. Fue una tremenda alegría ver su entusiasmo, sus preguntas y las ganas que tenían de conocer este lugar. Es importante que nuestros niños puedan acercarse desde pequeños a las instituciones y entender cómo funcionan”, señaló el diputado Fernando Ugarte.
El parlamentario destacó que este tipo de actividades permite generar nuevas experiencias para los estudiantes y acercar el Congreso a las distintas comunidades de la Región de O’Higgins.
“Queremos que los niños de nuestro distrito sepan que el Congreso también es un espacio para ellos. Estamos muy contentos de haberlos recibido y esperamos seguir abriendo estas puertas a más niños, familias y vecinos de nuestras comunas”, agregó.
La visita permitió a los estudiantes conocer el entorno donde se desarrolla la labor parlamentaria, en una experiencia orientada a fortalecer su acercamiento a las instituciones y la participación ciudadana desde la infancia.
